2019年教师招聘-零基础保障班(幼儿园)

课程时间
240 105次课
课程属性
教育综合笔试辅导
主讲老师
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教师招聘-幼儿园笔试辅导基础精讲班
  • 学前教育概述 试听
  • 幼儿教育的发展阶段
  • 西方幼儿教育的产生与发展
  • 我国幼儿教育的产生与发展
  • 我国幼儿园教育
  • 幼儿园教育的原则和特点 试听
  • 幼儿教师的职业特点
  • 幼儿教师的职业培训
  • 儿童观(一)
  • 儿童观(二)、幼儿园课程概述
  • 幼儿园课程目标、幼儿园课程内容
  • 幼儿园课程的组织与实施
  • 幼儿园课程的评价
  • 幼儿游戏、幼儿园游戏的发展价值
  • 幼儿园游戏的条件创设、幼儿游戏中的教师指导
  • 幼儿园各类游戏活动的指导、主题活动的设计与指导
  • 区域活动设计与指导
  • 幼儿园一日生活的主要环节、幼儿园一日活动的意义及安排
  • 幼儿园环境创设的原则与方法、幼儿园活动区环境创设、幼儿园心理环境创设
  • 幼儿园与小学的衔接、幼儿园与家庭的合作
  • 第八章 教育评价
  • 婴幼儿发展的影响因素
  • 儿童发展理论(一)
  • 儿童发展理论(二)与第三节:婴幼儿心理发展的年龄特征选择题与发展趋势(一)
  • 幼儿身体发育与动作发展的规律和特点
  • 学前儿童注意的发展
  • 学前儿童感知觉的发展
  • 学前儿童记忆的发展
  • 学前儿童想象的发展
  • 学前儿童思维的发展
  • 学前儿童语言的发展
  • 情绪情感概述 、学前儿童情绪情感的发展及培养
  • 学前儿童的个性发展
  • 学前儿童的社会性发展(一)
  • 学前儿童的社会性发展(二)
  • 学前儿童身心发展中出现的问题
  • 幼儿生理发展的基本规律和特点
  • 幼儿膳食
  • 幼儿疾病预防与保健常规
  • 幼儿园课程概述
  • 幼儿园课程目标
  • 幼儿园课程内容 、幼儿园课程实施
  • 幼儿园课程评价 、学前教育典型课程方案简介
  • 学前音乐教育的目标
  • 学前儿童音乐能力的发展阶段与特点
  • 学前音乐教育的基本理论
  • 学前音乐教育活动的设计与组织策略、学前音乐教育活动的评价
  • 学前美术教育的目标
  • 学前美术教育的基本理论
  • 学前儿童美术能力的发展阶段与特点
  • 学前美术教育活动的设计与组织策略 、学前美术教育活动的评价
  • 学前语言教育的目标、学前语言教育的基本理论
  • 学前儿童语言能力发展、学前儿童语言教育的途径和方法
  • 学前语言教育活动的设计与组织策略、 学前语言教育活动的评价
  • 学前科学教育的目标
  • 学前科学教育的基本理论、学前科学教育活动的主要类型
  • 教师招聘笔试-幼儿园-第四部分学科专业知识-第五章学前科学教育-第四节 学前科学教育活动的设计与组织策略(一)
  • 学前科学教育活动的设计与组织策略、学前科学教育活动的评价
  • 学前社会教育
  • 学前健康教育的目标、学前儿童动作与运动能力发展的基本理论
  • 学前健康教育活动的设计与实施(一)
  • 学前健康教育活动的设计与实施(二)、学前健康教育活动的评价
  • 《3-6岁儿童学习与发展指南》1
  • 《3-6岁儿童学习与发展指南》2
  • 幼儿园教育指导纲要(试行)解读
  • 《幼儿园工作规程》
  • 教师专业标准 、教师职业道德
面试辅导精讲班
  • 第1讲面试学习指导(一) 试听
  • 第2讲面试学习指导(二)
  • 第3讲面试学习指导(三)
  • 第4讲面试学习指导(四)
  • 第5讲面试学习指导(五)
  • 第6讲面试学习指导(六)
教师招聘-幼儿园笔试辅导习题班
  • 选择题一
  • 选择题二
  • 选择题三
  • 选择题四
  • 选择题五
  • 选择题六
  • 填空题、名词解释题
  • 简答题、论述题
  • 案例分析题、活动设计题
教师招聘-幼儿园笔试辅导串讲班
  • 第一部分学前教育学1
  • 第一部分学前教育学2
  • 第一部分学前教育学3
  • 第一部分学前教育学4
  • 第一部分学前教育学5
  • 第一部分学前教育学6
  • 第一部分学前教育学7
  • 第一部分学前教育学8
  • 第二部分学前心理学1
  • 第二部分学前心理学2
  • 第二部分学前心理学3
  • 第二部分学前心理学4
  • 第三部分幼儿教育心理学1
  • 第三部分幼儿教育心理学2
  • 第三部分幼儿教育心理学3
  • 第三部分幼儿教育心理学4
  • 第三部分幼儿教育心理学5
  • 第四部分学前卫生学
  • 第五部分幼儿园教育法规与政策
  • 第六部分五大领域专业知识1
  • 第六部分五大领域专业知识2
  • 第六部分五大领域专业知识3
  • 第六部分五大领域专业知识4
  • 发展与教育心理学硕士,大学教师。主要教授课程:心理学、教育心理学、教育学等;参与编写了多部教师招聘考试类辅导教材,具有丰富的实务和授课经验。

  • 从事幼儿教师培训工作多年,教师资格面试通过率98%,《幼儿教师考试面试一本通》主要编写人。对考情有深入精确的把控。擅长在最短的时间内让学生通关考试。上课幽默诙谐,深入浅出。确保每位学生都可以提高。有丰富的教学经验和面试官经验。幼儿面试技能讲解有独到方法,让零技能学生也可以轻松掌握。

  • 学员_104466158

    11-06 10:43

    不错,老师讲得很详细

  • 学员_217818599

    08-24 22:59

    从头到尾大致把《指南》读了一遍,没有重难点的划分和提示,只是言语快速的在读,幼儿园专业课这些知识基本都是这样讲解的,很失望。

  • 学员_217818599

    08-24 12:53

    为什么过这么快?听了半天不知道重点是什么?

  • 学员_172732250

    08-01 00:47

    老师讲的好

  • 学员_104416946

    02-11 15:40

    讲的都是干货

  • hq_103064623

    10-31 23:10

    沈老师的知识面真广 教的也很好 不错哦

  • 余志海

    10-09 20:02

    老师讲得非常好,不错,学习了

  • 晨曦

    10-07 23:51

    着老师,打好基础,一次性通过

  • hq_102531949

    09-29 19:56

    简单易懂

  • 学员_103470616

    09-23 23:55

    怎么进入班级

  • 学员_103344848

    09-15 23:21

    王官人不差钱 学生观:学生是完整的人 学生需要人文关怀 学生具有差异性 学生蕴含着巨大的潜能 对吗?对吗?哈哈,困扰了我好久的东西,一个口诀给解决的差不多了

  • 小肖

    09-15 13:56

    好好好,听起有趣

  • 小肖

    09-13 14:32

    老师讲解很详细

  • 小肖

    09-12 23:33

    非常不错,很有技巧,我喜欢

  • 学103197016

    09-06 08:52

    讲的很容易记住

  • hq_102457540

    08-29 20:36

    老师讲的很认真

  • 董乖乖

    08-08 20:36

    再多点解释拓展会更好

  • 董乖乖

    08-07 20:44

    老师讲的挺好、有耐心

  • 张云茜

    07-10 11:36

    特别好,特别是材料解析

  • 灿灿

    06-27 14:47

    很喜欢老师o(^o^)o

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